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关于实施湖北科技职业学院“校级教学质量与教学改革工程”的意见

发布时间:2014-9-26 14:54:37 来源: 点击次数:345次

为了深入贯彻《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高〔20124号)等文件精神,扎实推进教学改革,全面提高人才培养的水平和质量,实现“走在全省高职院校前面”战略目标,经研究决定,实施湖北科技职业学院“教学质量提升工程”,(以下简称“质量工程”)。现就“质量工程”的实施提出如下意见。

一、充分认识实施“质量工程”的重要意义

实施“质量工程”,是学校新一轮建设与发展的主要模式,是强化内涵建设,打造学校品牌的重要举措。通过“质量工程”项目的实施,筑牢“以人为本、质量立校、特色兴校、人才强校”的办学理念,深化改革,差异发展,进一步提高人才培养质量,全力打造核心竞争力,提升社会服务能力,促进我校协调、可持续发展。

二、明确“质量工程”总体建设目标

从2014年起,经过2-3年时间,使我校专业教学条件得到明显改善,教师的整体素质进一步提升,人才培养模式创新取得实质性进展,品牌打造卓有成效。到2016年,完成“8225”建设目标,即:打造8个校级重点、特色专业,2个省级特色专业,建成2门省级精品资源共享课,建成“五个一批”即开发一批优质校本教材,建成一批精品教学资源,新建一批“校中厂”、“厂中校”,培养一批具有较高水平的“双师型”教学名师,新聘一批行业企业“技能名师”、能工巧匠。

三、扎实开展“质量工程”项目建设工作

实行“重点专业建设”、“特色专业建设”和“师资队伍建设”等立项申报,项目化管理的模式,以我校主干专业为重点,在人才培养模式、课程与教材、教学模式与教学方法、教学团队、实践条件、教学管理等影响高职教育专业发展和人才培养的关键环节上进行综合改革,强力推动专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”。

四、加强项目建设的领导和保障

学校设立“质量工程”项目建设专项经费,确保软硬件建设资金的需要。成立“质量工程”建设项目管理办公室,制定《“教学质量提升工程”建设项目管理办法》、《“质量工程”专项资金管理办法》等配套制度与文件,对项目的计划、审核、实施、评估、检查、验收和专项经费的使用情况进行全程监控和管理,确保建设方案和任务书顺利实施。

五、努力形成内涵发展的合力

“质量工程”建设项目管理办公室要根据“分项管理、责任到人、过程监控、分期考核”的原则,及时检查、监督各级职责的落实,确保专项资金使用的科学性、严肃性和合理性。

各院(部)要做好项目的各环节管理工作,在开展深入调查的基础上,着重就建设项目的先进性、有效性和可行性进行分析研究,编制项目建设计划,按照批复的建设内容组织实施,确保按照进度完成各项建设任务。

学校各单位(部门)要牢固树立教学中心地位的理念,解放思想,转变作风,积极主动配合“质量工程”项目的实施,为项目建设提供有效的保障。

附件:湖北科技职业学院“教学质量提升工程”项目建设实施方案(2014-2016年)

湖北科技职业学院
2014年5月12日