我校开展第二届校级精品在线开放课程立项评审工作

为推动现代信息技术与教育教学的深度融合,促进优质教育资源应用与共享，根据教育部和教育厅相关文件精神，学校于5月19日—27日开展了第二届校级精品在线开放课评审工作。为适应疫情常态化防控，此次评审工作于线上开展，分为视频评审和会议评审两个阶段。

经过院部遴选，共有26门课程参加了评审。视频评审阶段，每位课程负责人录制了一段6分钟以内的视频，介绍本课程申报优势和建设方案，并上传至“职教云”平台。评审专家于5月19日-25日登录“职教云”平台审阅视频及相关资料并进行打分评议。

“职教云”平台视频评审情况

27日，教务处在腾讯会议室组织了会议评审，副校长宋移安、评审专家、参评课程项目组成员、教务处相关工作人员参加了会议。教务处处长饶雨泰向与会人员回顾了精品在线开放课的发展历程，介绍了我校申报课程的基本情况，解读了相关文件精神及评审要点。会议评审通过线上答辩的方式进行，评审专家结合前期视频评审情况，向课程负责人提出问题和建议，课程负责人根据提问进行有针对性的答辩。

宋移安同志作总结，他指出，学校一直高度重视精品在线开放课的建设工作。职院教务处积极研究谋划在线开放课程的建设和管理制度，推动精品在线开放课程的建设和应用，组织工作做的非常及时到位。各学院非常重视这项工作，积极组织申报和建设。各项目负责人也做了充分的准备，建设方案体现了教育理念的更新，课程目标结合了校本实际。然后，他提出了三点要求：一是要以精品在线开放课程建设为契机，促进有效课堂建设；二是以课程建设为切入点，促进三教改革；三是课程不但要建好，还要用好、学好。最后，他结合现代教育教学理念，解读了课程、在线开放和精品三个关键词，强调课程建设要回归教育的原点，发挥实际效能，满足个性化的学习需求，真正让学习者受益。