精诚务实、改革提效——学校召开本学期第二次教学工作联席会

本网讯（通讯员 路奇/文 龚丽丽/图）为提高人才培养质量，强化教学过程性监督，掌握各项教学工作运行情况，我校于第9-10周（4月3-4月16日）开展了期中教学检查。各院（部）根据教学检查要求，以师生座谈会、公开示范课、总结报告等形式全面落实自查。职院教务处通过随机听课、实地检查、集中反馈、学院调研等形式；从教学文件、课堂效果、课程建设、实践教学、教学研究等10个方面的开展情况进行了全面检查。4月27日，学校召开教学工作联席会，副校长宋移安出席会议、学工部（处），职院教务处、校企合作处，教学质量管理与评估中心，招生就业处，资产设备处，教育技术中心，后勤服务集团部门主要负责人，职院各院部院长、副院长（副主任）、教学办主任参加会议。会议由职院教务处、校企合作处处长夏学文主持。

会上，各学院首先汇报了本学期教学开展的情况，师生竞赛、科研创新、实践教学、校企合作等方面亮点纷呈；职院教务处从求实求效稳运行、开拓创新促建设、以研促教增实力三个方面介绍了本学期教学工作取得的成绩，在有效保障日常教学、创新特色培养模式、不断探索教学改革、持续推进课程建设等方面持续发力，有效提高了教学质量及教师教学能力。通报了检查中所发现的问题，同时对各学院集中反馈的问题，提出了改进建议。教务处处长夏学文肯定了各学院的经验做法：各项工作实施有效，教学持续稳步向好；并对下一阶段工作进行了安排部署。继续加强与各部门协同合作，为学校高质量发展凝心聚力。

副校长宋移安现场对期中检查中师生反映的问题提出了解决方案，促进了“检查－评价－反馈－改进”闭环在各院部与职能部门间协调顺畅运行。并从人才培养、三教改革、产教融合、标志性成果四个方面做了总结。要继续探索、实施“一有四会、四高发展”人才培养模式，将“五育并举、德技并修、因材施教、全面发展”贯穿学生培养全过程；秉持以学生应用能力培养为核心的实践教学理念，构建适合学院专业发展和相关行业人才需要的专业实践教学体系；不断改进教学方法，提高教师专业素养、实践素养、注重岗、课、赛、证、创融通；结合在线精品课程加快教材建设，新型活页式、工作手册式、融媒体等新型教材赋能人才培养；以协同育人理念为引领，探索形成课程思政与各类课程同向同行的协同育人机制。持续推进产教融合，及产业发展新趋势、新业态、新模式，聚焦国家级重点标志性成果，助力我校“双高校”建设。